坚守信念，人生明灯

一位青年跋山涉水，寻找到世界上最珍贵的树木——沉香，却因为不知道这是沉香，也未能坚信自己的判断而将其烧成廉价的木炭，实在令人惋惜。人生之路漫漫，诱惑众多，坚守住心中的那份信念，无疑将成为叩响成功大门的基石。

什么是信念？是信任，是坚信不疑的想法；是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态；是情感、认知和意志的有机统一体；是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。年轻人在刚寻到沉香的时候虽然不认识但是他相信这是宝物，看到隔壁的木炭总是很快卖光还能坚持自己的判断，这其实就是他对自己判断的信念。

坚守信念是人生路途上不灭的灯塔。16 世纪，波兰科学家哥白尼冲破地球中心论的传统观念，提出太阳中心说，但却由此遭受到宗教神学沉重的打击，教会势力的强烈反对，他的学说被宣布为邪说，书被宣布为禁书，连他本人也被宣布为疯子。但他在如此重压下，依旧坚持真理，毕生不悔。他如此执着只为让真理的光芒照耀万世，他坚信真理会战胜谬误，坚持真理是他心灵的归宿，是心灵的落点。而对于放弃进取的人来说，当灾难像子弹般呼啸而来，最先倒下的不是躯体而是信念，而每一个有志于进取的人就应当坚守信念，永不放弃，即便躯体倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃楼，它给人以力量与希望；信念又是惊涛骇浪中一座永明的灯塔，它给人以方向与镇定；信念就是人们对理想，对事业的追求与渴望。如果说青年人能再坚持坚持，把沉香带回家给老父亲认一认，而不是将他一开始认为的宝物变为木炭，他的收获势必比被抢购一空的木炭来得惊喜。

而作为一名老师，我们应该如何坚守信念？理想信念是人生的指路明灯，教师只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒一个抱有理想信念的

教师，才有可能在学生的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基石，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业理念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

坚守信念，就是坚守奋斗的动力；坚守信念，就是坚守收获的希望；坚守信念，就是坚守成功的可能。坚守心中那份信念吧，用淡泊、从容看待挫折，用雄心、热情报效祖国，用执着、壮志追随梦想，用青春、智慧乘风破浪，用奔跑，击碎怒吼的狂风，用激情，融化寒冷的冰雪，用执着迎接黎明的第一缕曙光！

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